創業的路途充滿挑戰與未知，但對於年輕人而言，這也是實現夢想的重要階段。2024/25年度，超過1,800名介於14至18歲的中學生踴躍參與為期七個月的「HSBC x JA青年創業體驗計劃」，通過「從做中學」的方式，學習如何運營自己創辦的公司。在這段旅程中，他們將得到來自190多名義務商界顧問的指導，這些顧問將分享寶貴的商業經驗，幫助學生們掌握經營公司的各個環節，如財務管理、人力資源、營銷和品牌推廣等。學生們所創立的公司將於明年3月在實驗性概念店中推出他們的原創產品，這一切都讓他們的創業夢想一步步成真。
以文化為根的新產品創作
郭芷晴（Bernice）是東華三院黃笏南中學的一名中五學生，今年首次參加「HSBC x JA青年創業體驗計劃」。作為學生企業家的她，將與同學們共同組建團隊，從籌集資金到業務規劃，直至生產與營銷產品的全過程中學習。Bernice希望通過這個計劃深入了解商業運作，提升自己的商業知識與技能。
身為公司的行政總裁（CEO），Bernice不僅組建了不同的部門，還開始撰寫公司的商業計劃書。她透露，他們的主要產品將是具香港文化特色的實用產品，如計數機殼、相框和計劃本等。為了使產品貼近消費者，她表示希望能夠在設計中融入音樂和懷舊元素，讓消費者感受到香港文化的共鳴，同時，他們也計劃將產品製作成福袋，吸引更多的顧客光臨。
對於銷售的部分，Bernice分享道，他們正藉由集資的方式來運營公司，主要資金來自於家長和親友的支持。她明確自己的目標是讓顧客喜歡他們的產品，並且為持分者帶來利潤。
以遊戲促進社交的共融設計
另一位參加者朱筱融（Yoko）就讀於保良局羅傑承中學，去年她參加了這項計劃，並創立了推出桌遊套裝的公司。Yoko的願景在於通過這款遊戲來促進人與人之間的溝通，從而構建一個更加包容的社會。桌遊套裝的附加設計中還包含了可隨身攜帶的感恩小卡，幫助顧客紀錄對生活和他人的感激。這份創新得到了廣泛的認可，Yoko和她的團隊在計劃中獲得了「最佳商品獎—冠軍」和「數碼創業獎」。
Yoko提到，參加計劃的初衷是體驗創業過程並提升自己的軟技能。擔任CEO讓她學會了如何有效管理公司，作出關鍵決策，並引導團隊朝著共同的目標努力。在她看來，作為一名領導者，最重要的不是發號施令，而是促進團隊間的溝通，鼓勵各種意見的交流，並在此基礎上做出明智的決策。
經歷創業的挑戰，Yoko感慨道，時間是他們面臨的最大挑戰之一。為此，團隊努力靈活應對，以建立清晰的工作時間表，按部門職能和成員的優勢進行合理分工，確保每個人都能在各自的崗位上發揮最大潛能。
從經驗中學習，培養未來的企業家
長期以來擔任「業務顧問」的滙豐私人銀行客戶財資管理董事鄭志忠（Gabriel）表示，參加這個計劃讓他能夠深入了解年輕人的思維方式。他強調，作為顧問自己也在不斷學習，尤其是如何有效地與年輕人溝通。他認為，有時候刻意讓年輕人犯錯也是一種成長的方式，因為這樣可以讓他們在實際操作中吸取經驗，進行反思和調整。
Gabriel看到學生們在創意思維和商業觸角上的提升感到由衷欣慰。他認為，這些年輕創業家不僅要追求短期的經濟利益，更應該關注業務的可持續發展。他寄語參與計劃的學生們，強調未來的商業成功應基於務實的長期規劃，而非依賴於外界的資助.
「HSBC x JA青年創業體驗計劃」旨在提供一個平台，讓中學生在輕鬆的環境下實現創業夢想，既能提升他們的商業技能，也為未來職業生涯打下堅實的基礎。隨著新學年的計劃啟動，除了營運公司外，參與者還將有機會參加各種主題的工作坊，學習包括可持續發展、創新科技和金融科技等多方面的知識，讓年輕人的創業之路更為廣闊。
