隨著人工智能（AI）和物聯網（IoT）技術的迅速發展，這些先進的科技日益融入人們的生活，為社會的各個角落帶來便利和改善。香港專業教育學院（IVE）的學生們，正是這變革的參與者之一。他們運用所學的AI和電腦視覺技術，創造出多款創意互動遊戲，不僅為學童提供學習上的支持，還利用技術幫助獨居長者改善日常生活品質，充分展現了科技助人的精神。
一個月前，約十位IVE的學生參加了由職業訓練局（VTC）與香港基督教女青年會（YWCA）合辦的互動AI遊戲體驗活動，該活動旨在向屯門區的20多位接受托管服務的小學生宣傳精神健康。該活動不僅幫助學童紓解學業壓力，還讓他們在遊戲中更深入地接觸到AI科技，提升對數位技術的認知和興趣，這一經歷對他們的成長具有重要意義。
負責帶領這次活動的IVE（李惠利）工程系高級講師陳逸寧表示，經過團隊的努力，他們為YWCA開發了十款不同主題的遊戲，包括受歡迎的「AI氣墊球」和「AI貪食蛇」。這些遊戲的設計不僅體現了學生的創造力，還讓他們在實踐中學到有關AI技術的應用，並回饋社會，傳遞共融和關愛的精神。
其中，IVE學生張力文（Vincent）參與了「AI動感氣球」的研發。這款遊戲利用AI鏡頭來捕捉玩家的手指動作，當玩家的手指觸碰到螢幕上的氣球時，氣球便會破裂。遊戲設計的巧妙之處在於，隨著玩家得分的增加，氣球移動的速度也會加快，讓遊戲過程既有趣又具挑戰性。學童們在試玩過程中，紛紛表示這款遊戲不僅簡單易上手，還幫助他們放鬆心情，有效緩解學習壓力。此外，Vincent還把自己所學的編程知識與遊戲設計分享給學童，進一步激發了他們對科技的興趣。
除了專注於學童的互動遊戲研發，Vincent還積極參與社區服務，為獨居長者提供幫助。有一次，他訪問一名獨居的長者時，了解到這位婆婆對於洗衣機的操作感到困惑，常常需要重新設置洗衣流程，這讓她十分苦惱。Vincent靈機一動，決定利用IoT技術來開發「IoT自動洗衣系統」，使得這位婆婆能夠輕鬆使用洗衣機。該系統可以自動偵測洗衣程序的完成並根據用户需求重啟洗衣程序，大大減少了對設定按鈕的依賴。這種簡化的操作讓長者們感到非常滿意，Vincent的創新設計也受到了高度讚賞。
在未來，Vincent希望能夠繼續深入研究機械人學和自動化技術，他立志用自己的知識和能力來解決社會面臨的種種挑戰，幫助更多需要幫助的人。他的目標不僅是技術上的突破，更是一種對社會的責任感，通過科技改善人們的生活，推動社會的融合與進步。
