隨著人工智能（AI）和物聯網（IoT）等先進科技的迅速發展與普及，這些技術的應用對改善人類生活質量，提供了全新的思路和解決方案。職業訓練局（VTC）旗下的香港專業教育學院（IVE）工程學科的師生們，充分利用這些科技，為社會貢獻創新的解決方案。
近月，約有十位IVE的學生參加了由VTC和香港基督教女青年會（YWCA）合辦的互動AI遊戲體驗活動。這次活動的重點在於向屯門區的二十多位小學生推廣精神健康。IVE的學生們通過開發十款富有創意的AI互動遊戲，幫助學童們紓緩學業壓力，同時增加他們對人工智能科技的接觸和興趣。例如，其中一款名為「AI動感氣球」的遊戲，利用計算機視覺技術，讓學童在遊戲中戳破移動的氣球，增強了遊戲的趣味性與挑戰性。
這次展覽的負責任陳逸寧高級講師表示，通過這樣的實踐機會，學生們不僅能夠學以致用，還能在服務社會的過程中增進社會責任感，傳遞關心和共融的精神。IVE的學生們在這次活動中，將所學的AI編程技術和創意思維融入遊戲設計中，充分展現了他們的創意與實踐能力。
參與設計的學生張力文（Vincent）自小便對機械人與自動化系統有著濃厚的興趣。在參加此項目後，他開發了互動遊戲「AI動感氣球」，讓學童在遊戲中透過手指控制，感受科技帶來的樂趣。這款遊戲利用AI鏡頭能夠自動捕捉玩家的動作，一旦偵測到手指觸碰氣球，便會爆炸，並根據持續時間和準確度計算分數。這樣的設計不僅增加了互動性，也提升了學童的學習興趣。
在活動中，參與的學童們對於遊戲的反應熱烈，表示遊戲不單有趣，更能降低他們的學習壓力。他們驚訝於能夠透過計算機鏡頭進行互動學習，這樣的體驗豐富了他們的課外學習。
除了遊戲開發，Vincent 也熱衷於義工服務。他主動參與兒童和青少年的服務機構，利用課餘時間輔導學生和探訪獨居長者。他透過這些活動，深入了解長者們的生活需求，並在一次探訪中，發現一位獨居婆婆對洗衣機的操作感到困難，令他意識到IoT技術在日常生活中的應用。
因此，Vincent 便開始著手開發「IoT自動洗衣系統」，此系統能夠安裝於洗衣機上，當偵測到洗衣程序完成後，便可自動重複啟動洗衣程序，省去婆婆每次都要重新設置的麻煩。這個小小的改變不僅讓婆婆的生活更加便利，還讓Vincent深受鼓舞，他的努力和實踐讓科技真正成為改善生活的推手。
展望未來，Vincent希望繼續在機械人學及自動化系統方面深造，進一步利用科技來解決人們的日常問題，達到更大的社會貢獻。他的故事不僅展示了青年學子以科技助人的熱情，也傳遞出科技與人文精神相結合，能夠創造出更美好社會的希望。
